Fakt ist: Digitale Räume verstärken die Werte, die Jungs offline lernen. Wenn sie dort Respekt und Verantwortung erfahren, handeln sie online entsprechend.

– Kathrin Schmitz

Wie erziehen Väter ihre Söhne zu respektvollen Männern – und was hat digitale Gewalt damit zu tun?

Das Verhalten von Vätern beeinflusst, wie Jungen über Frauen, Grenzen und Konflikte denken. Fehlende Kommunikation und Vorbilder können dazu führen, dass Jungs Emotionen unterdrücken und Grenzen nicht verstehen. Das kann sich auch in digitalen Räumen problematisch äußern. Entscheidend ist: sprechen, Haltung zeigen, Grenzen erklären.

In diesem Beitrag zeigen wir, welche Rolle Väter spielen, wie digitale Gewalt entstehen kann und wie Eltern ihre Söhne stärken.

Ein kurzer Moment, der alles verändert

Im Klassenchat, 23:14 Uhr. Ein Bild wird geteilt. Ein Mädchen aus der Klasse. Lach-Emojis. Kommentare, alles andere als nett und respektvoll. Und irgendwo dazwischen: dein Sohn.

Du denkst dir: „Wo kommt das denn plötzlich her?“

Verständlich, dass du erschrocken bist und dir das Herz bis zum Hals schlägt. Momente wie dieser gehören zu den Angst-Szenarien vieler Eltern.

Gleichzeitig lohnt sich ein zweiter Blick darauf, denn: Solche Situationen entstehen selten von heute auf morgen. Sie entwickeln sich leise, Schritt für Schritt im Familienalltag.

Die entscheidende Frage ist deshalb nicht: „Was tun, wenn es passiert ist?“, sondern: „Wie können wir erreichen, dass Jungs respekt- und verantwortungsvoll handeln? Online ebenso wie offline.“

Warum dieser Artikel jetzt wichtig ist

Die aktuellen Berichte über die Vorwürfe von Collien Fernandes gegen Christian Ulmen sorgen bei vielen Menschen für Wut und Unverständnis. Und sie werfen Fragen auf, die über den Einzelfall hinausgehen.

Im Raum steht unter anderem, dass über Jahre hinweg digitale Identitäten missbraucht wurden – mit sexualisierten Inhalten, ohne Einwilligung, im Schutz der Anonymität.

Die Vorwürfe sind bislang nicht abschließend geklärt. Unabhängig davon machen solche Berichte sichtbar, was oft im Verborgenen bleibt: wie digitale Räume genutzt werden und was dort passieren kann, wenn Grenzen fehlen oder nicht klar benannt sind.

Gleichzeitig fällt auf, dass in der öffentlichen und privaten Auseinandersetzung ein entscheidender Blickwinkel häufig fehlt: der auf Frauen – und darauf, was Jungen über sie lernen, lange bevor es zu solchen Situationen kommt.

Wenn Vorwürfe wie hier beschrieben öffentlich werden, folgen mit großer Wahrscheinlichkeit Kommentare und Reaktionen wie diese: 

• „Das sind ja nicht alle Männer, die da gemeint sind.“
• „Komischer Zeitpunkt, dass sie damit an die Öffentlichkeit geht.“
• „Das ist jetzt EIN Fall – was soll der ganze Wirbel?“
• „Leider passiert sowas, aber das ist ja nichts Neues.“
• „Ich glaub das erst, wenn er verurteilt wurde.“

Diese Sätze sind keine Ausnahmen. Sie zeigen eher, dass viele Männer sich den patriarchalen Prägungen und Privilegien in unserem System nicht bewusst sind und sich selbst mit solchen Verhaltensweisen niemals in Verbindung bringen würden. Und genau darin liegt das Problem.

Nicht, weil die dahinterstehenden Menschen sich bewusst falsch verhalten. Sondern weil ihre Reaktionen etwas bewirken: Sie relativieren. Sie verschieben Verantwortung. Sie verändern die Perspektive.

Und sie senden eine klare Botschaft, auch an Jungen, die zuhören, mitlesen oder solche Haltungen übernehmen: So schlimm ist es nicht. So viel hat das mit mir nicht zu tun.

Hier beginnt Prägung. Denn das, was im Alltag gesagt, gedacht oder stehen gelassen wird, formt das Verständnis von Nähe, Grenzen und Respekt. Und damit auch das Verhalten – offline wie online.

Die Frage, die für uns im Raum steht, ist an dieser Stelle auch: Fördert die Anonymität der Online-Welt Seiten von Menschen zutage, die im echten Leben keinen Ausdruck finden? Verstärkt sie Verhaltensweisen, die dort entstehen, wo Jungen und Männer nie gelernt haben, mit Nähe, Zurückweisung oder eigenen Bedürfnissen – und denen anderer – verantwortungsvoll umzugehen?

So verschiebt sich der Blick weg vom Einzelfall hin zu etwas Grundsätzlichem: Was lernen Jungen eigentlich über Frauen, über Grenzen und über Respekt, bevor sie sich in digitalen Räumen bewegen?

Und welche Rolle spielen die Erwachsenen, die sie dabei prägen – oft, ohne es zu merken? Genau deshalb ist dieser Artikel jetzt wichtig.

Was Jungen über Frauen lernen, ohne dass wir es merken

Die unsichtbare Erziehung im Alltag

Prägung passiert nicht nur in Gesprächen, sondern im Alltag. Durch das, was Väter tun, sagen und vorleben.

Jungen beobachten genau:

• Wie spricht Papa über Mama – und generell über Frauen?
• Wie reagiert er auf Meinungen von Männern, die nicht seiner eigenen entsprechen? Und wie auf die von Frauen?
• Wie geht er mit Konflikten in Beziehungen um?

Oft sind es keine großen Sätze, sondern kleine Momente, die prägen.

Respekt zeigt sich im Verhalten

Kinder hören weniger auf das, was Väter im Gespräch sagen, sondern vor allem auf das, was sie tun, etwa:

• Ob Papa die Meinungen von Frauen ernst nimmt.
• Ob er Mama unterbricht oder ausreden lässt.
• Wie er mit den Emotionen von Frauen und Mädchen im Gespräch umgeht.

Die gefährlichsten Aussagen sind hier die harmlosen, etwa „Stell dich nicht so an.“ oder „Typisch Mädchen.“ Solche Sätze wirken klein, haben aber große Wirkung, denn sie vermitteln:

• Abwertung ist okay
• Gefühle sind übertrieben
• Grenzen sind verhandelbar

Und genau hier beginnt oft das Problem.

Prävention beginnt zu Hause

Jungen lernen Respekt, Grenzen und Verantwortung nicht durch Verbote oder strenge Regeln, sondern vor allem durch sichtbare Vorbilder, offene Gespräche und klare Haltung im Alltag – sowohl offline als auch online. Jede Handlung, jedes Wort und jedes Schweigen vermittelten ihnen Botschaften darüber, was in Beziehungen erlaubt ist und was nicht.

Deshalb ist es so entscheidend, Grenzen nicht nur zu setzen, sondern sie zu erklären, Entscheidungen nachvollziehbar zu machen und Verantwortung gemeinsam zu besprechen. Wenn Jungs erleben, dass Väter Fehler zugeben, um Entschuldigung bitten oder auf die Bedürfnisse anderer achten, verinnerlichen sie diese Werte automatisch und weit nachhaltiger, als jedes Verbot es könnte.

Daneben entsteht Respekt auch durch die Erfahrung, selbst respektvoll behandelt zu werden. Wenn Eltern die Grenzen ihrer Kinder ernst nehmen, ihnen Wertschätzung entgegenbringen und sie im Umgang mit ihren eigenen Gefühlen begleiten, entwickeln Jungen ein Gespür für sich selbst und andere.

Diese Verbindung zu den eigenen Emotionen ist eine wichtige Grundlage dafür, Verantwortung zu übernehmen und die Grenzen anderer zu achten. Wenn du hier tiefer eintauchen möchtest, legen wir dir dieses Gespräch mit Anne Dittmann sehr ans Herz.

Schweigen schützt nicht, es verschiebt die Macht zu den Tätern

Viele Jungen wachsen mit der Prägung auf, dass Konflikte vermieden werden sollten. Dass es besser ist, sich herauszuhalten, nichts zu sagen und keinen Ärger zu machen. Ganz im Sinne einer inneren “neutralen Schweiz”, in der alles ruhig, geordnet und unauffällig bleiben soll.

Auf den ersten Blick mag das praktisch wirken: Ruhe bewahren, niemanden verletzen, Ärger vermeiden. Doch genau dieses Verhalten kann zum Problem werden, denn: Wer nie lernt, eigene Positionen zu vertreten oder Gefühle auszudrücken, übt sich nicht in Verantwortung. Weder für sich selbst noch für andere.

Zudem kann Schweigen unbewusst auch indirektes Fehlverhalten begünstigen: Jungen, die Konflikte meiden, wissen oft nicht, wie sie Grenzen wahren oder respektvoll einfordern können. Das kann sich später in Mobbing, Grenzüberschreitungen oder problematischen Kommentaren – auch im digitalen Raum – ausdrücken, ohne dass sie das von Anfang an bewusst wollten.

Gerade deshalb ist es so enorm wichtig, dass Jungs früh erfahren: Meine Meinung zählt, meine Gefühle sind erlaubt, ich darf Stellung beziehen, auch wenn es unangenehm ist. Konflikte zu benennen, Fragen zu stellen oder Widerspruch zu üben, ist ein wichtiger Teil des Lernens von Respekt, Verantwortung und gesunder Kommunikation.

Grenzen verstehen, bevor sie überschritten werden

Ein zentrales Thema ist, Grenzen früh und konkret zu besprechen – körperlich, emotional und digital. Viele Eltern warten, bis etwas passiert, ehe sie das Gespräch suchen. Doch Kinder brauchen Orientierung, bevor sie Situationen selbst einschätzen müssen.

Dazu gehört, dass Eltern klar benennen, erklären und einordnen, was erlaubt ist und warum – zum Beispiel bei Umkleiden, körperlicher Nähe, Privatsphäre oder dem Verhalten in Klassenchats.

Die Macht der kleinen Momente

Oft sind es die kleinen Momente im Alltag, die Jungen am meisten prägen: ein Witz, ein Spruch, ein Kommentar auf Kosten von Mädchen oder Frauen. Eltern denken vielleicht, das sei harmlos. Doch Jungs beobachten genau, wie wir reagieren.

• Lachen wir mit? Dann lernen Jungen, dass abwertende Kommentare akzeptabel sind.
• Schweigen wir? Schweigen kann als Zustimmung verstanden werden.
• Oder widersprechen wir? Dann erfahren Jungs, dass Grenzen ernst genommen werden und Respekt wichtig ist.

Jeder dieser kleinen Momente ist eine Chance, Haltung zu zeigen. Jungen übernehmen diese Erfahrungen – bewusst oder unbewusst – und übertragen sie in ihr Verhalten, online und offline.

Gespräche, die vorher stattfinden müssen

Prävention heißt: reden, bevor es zu Grenzüberschreitungen kommt, nicht erst danach.

Eltern sollten mit ihren Söhnen über diese Themen sprechen:

• Respekt: Wie wir andere behandeln, auch wenn wir anderer Meinung sind.
• Zustimmung: Jeder hat das Recht, „Nein“ zu sagen, und das muss respektiert werden.
• Verantwortung: Konsequenzen für eigenes Verhalten erkennen und tragen.

Die nachhaltigste Wirkung entfalten solche Gespräche im Dialog, neugierig und offen, sodass Jungs verstehen, wozu bestimmte Regeln dienen und dass sie unser Miteinander so viel besser machen.

Daneben kann es helfen, auf wertorientierte Formate zurückzugreifen, die Jungs vertraut sind. So wie unsere 12 Kinderzeitschriften, in denen wir Themen wie Respekt, Verantwortung und Empathie altersgerecht und alltagsnah aufgreifen. Dadurch erleben Jungs Werte nicht nur in Worten, sondern auch in Geschichten und Beispielen aus ihrer eigenen Lebenswelt. 

Frühwarnzeichen erkennen

Eltern können lernen, früh problematische Einstellungen zu erkennen, bevor sie sich in schädlichem Verhalten äußern.

Mögliche Signale sind:

• Abwertende Sprache gegenüber Mädchen oder Frauen
• Fehlende Empathie für andere
• Rechtfertigungen von Grenzüberschreitungen
• „Ist doch nur Spaß“-Argumente

Wichtig ist es, früh zu reagieren, ohne zu dramatisieren, und das Thema ernst, aber entspannt im Alltag zu besprechen. Prävention heißt, Jungs Orientierung zu geben, bevor sich problematische Muster festsetzen. Das funktioniert nicht, indem wir sie abwerten, sondern gerade indem wir mit ihnen in Verbindung gehen – und bleiben, egal, was passiert.

Entgleisende Klassenchats sind Teil der Realität, nicht die Ausnahme

Klassenchats sind heute ein zentraler Ort, an dem Jungs ihre Grenzen testen. Viele Eltern überlassen das Thema sich selbst, oft aus Unsicherheit oder weil es schwierig erscheint, zu kontrollieren.

Dabei sind klare Absprachen und Gespräche entscheidend:

• Was darf geteilt werden, was nicht?
• Welche Inhalte sind respektvoll, welche nicht?
• Wie gehen wir mit Konflikten oder unangemessenen Kommentaren um?

Klassenchats müssen keine Gefahr sein. Sie können zum idealen Ort werden, um Respekt, Verantwortung und digitale Selbstkontrolle einzuüben.

Digitale Verantwortung muss gelernt werden

Viele Eltern regeln heute die Bildschirmzeiten ihrer Kinder. Das ist gut und gleichzeitig nur ein Teil der Lösung. Genauso wichtig ist es, über Verhalten im digitalen Raum zu sprechen:

• Was darf gepostet, geliked oder weitergeleitet werden?
• Welche Inhalte sind respektvoll, welche verletzend?
• Welche Konsequenzen hat das eigene Verhalten online?

Fakt ist: Digitale Räume verstärken die Werte, die Jungs offline lernen. Wenn sie dort Respekt und Verantwortung erfahren, handeln sie auch online entsprechend.

Wenn Grenzen überschritten werden

Kommt es doch zu Grenzüberschreitungen – z.B. in Klassenchats – ist die Reaktion der Eltern entscheidend:

• Jetzt nicht wegsehen: Das Problem verschwindet nicht von selbst.
• Klar benennen: Jungen müssen verstehen, welches Verhalten nicht akzeptabel ist.
• Verantwortung einfordern: Konsequenzen besprechen (zum Beispiel Verbot von Chat-Apps oder das Thema offen in der Elternschaft / Schule ansprechen) und durchsetzen.

Online gilt dasselbe wie offline: Verhalten hat Konsequenzen, und Jungen brauchen Orientierung, wie sie richtig handeln. Durch Gespräche, Regeln und Verbindung.

Tipp für den Familienalltag: Ein Satz, der wirkt

„Ich sehe, wie du darüber denkst – und ich erkläre dir, warum das nicht in Ordnung ist.“

Solch ein Satz vermittelt Grenzen, Respekt und Verantwortung, ohne zu bevormunden.

Erziehung Jungs – Das Wichtigste in Kürze

• Jungen lernen Respekt vor allem durch Vorbilder im Alltag
• Wie über Frauen gesprochen wird, prägt ihr eigenes Verhalten
• Respekt zeigt sich im Handeln, nicht in Worten
• Zugang zu den eigenen Gefühlen stärkt Empathie und Verantwortungsbewusstsein
• Abwertende Aussagen wirken stärker, als viele denken
• Offene Gespräche über Grenzen, Zustimmung und Verantwortung sind entscheidend
• Digitale Räume verstärken, was Jungs offline lernen
• Väter haben eine wichtige Vorbildfunktion

Sailer Mini-FAQ: Häufige Fragen von Eltern

1. Wie bringe ich meinem Sohn Respekt gegenüber Mädchen bei?
Vorleben, erklären, Dialog führen – Verbote greifen zu kurz. Jungs lernen vor allem durch Vorleben und Zugang zu den eigenen Gefühlen.

2. Ab wann sollte ich mit meinem Sohn über Grenzen sprechen?
So früh wie möglich, kindgerecht und konkret. Grenzen müssen benannt und erklärt werden, nicht erst, wenn etwas passiert ist. Unsere Zeitschriften greifen Themen wie Respekt, Verantwortung und Empathie altersgerecht und alltagsnah auf.

3. Wie gehe ich mit problematischen Inhalten im Klassenchat um?
Klar benennen, nicht wegsehen, Gespräch suchen, Verantwortung einfordern. Im zweiten Schritt unter den Klasseneltern oder mit der Schule thematisieren. Prävention ist besser als Reparatur.

4. Woran erkenne ich, ob mein Sohn gefährdet ist?
Abwertende Sprache, fehlende Empathie, Rechtfertigungen für Grenzüberschreitungen oder „nur Spaß“-Kommentare können Signale sein. Früh reagieren, nicht dramatisieren, das ist der beste Schutz für alle Beteiligten.

Links, Petitionen und Kommentare zur aktuellen öffentlichen Debatte

Wir haben für dich verschiedene Stimmen aus dem Netz eingefangen und gebündelt:

@ellathebee und @timonkrause beschreiben das Problem des Patriarchats, und wieso es nicht nur individuelle Beziehungen beeinflusst, sondern tief in gesellschaftlichen Strukturen verankert ist, die Macht, Rollenbilder und Erwartungen ungleich verteilen.

Die @zeit und @ndrinfo haben ebenfalls zum Thema „Erziehung von Jungs“ recherchiert und dabei einige zentrale Kernpunkte herausgearbeitet, die zeigen, wie stark gesellschaftliche Erwartungen, Rollenbilder und frühe Sozialisation das Verhalten und Selbstverständnis von Jungen prägen.

Die @faz macht darauf aufmerksam, dass selbst Frauen, aber vor allem junge Menschen im Allgemeinen, durch vermeintlich harmlose Videos stigmatisiert werden und in patriarchalische Denkmuster verfallen, weil diese Inhalte subtile Rollenbilder und Machtstrukturen reproduzieren, die sich unbemerkt in den Alltag einschleichen.

@wdr hat eine erschreckende Dokumentation über Klassenchats herausgebracht. Darin wird gezeigt, dass viele Eltern kaum erahnen, was ihren Kindern in WhatsApp‑Klassenchats begegnet: Mobbing, Pornografie, rechtsradikale Sticker und brutale Videos.

250 prominente Frauen haben bereits unterschrieben: Unter folgendem Link findest du eine Petition gegen Deepfakes und Femizide.

Kathrin Schmitz 

Kathrin Schmitz schreibt seit 2018 für Sailer über Familie, Lernen und Kinder. Als systemisch ausgebildeter Coach und Mama von zwei Kindern verbindet sie fachliche Tiefe mit echter Nähe zum Familienalltag.

Autorin

Kathrin Schmitz

Kathrin Schmitz schreibt seit 2018 für Sailer über Familie, Lernen und Kinder. Als systemisch ausgebildeter Coach und Mama von zwei Kindern verbindet sie fachliche Tiefe mit echter Nähe zum Familienalltag.